学びの心技体を伝える
統合科学塾
高見アカデミー
へようこそ
Give your child the tools to succeed!
レッスン
the Newtonでは、学校の授業を活かすことを最大のねらいとしています。確かに今の学校教育は問題だらけです。だからといってそれを無視して別の教材，カリキュラムを詰め込むことは屋上屋を重ねる愚行です。生徒が大部分の時間を過ごす学校の時間を活かすことこそ、公教育を補完する学習塾の存在意義であるはずです。一日の大部分を過ごす学校での授業にどう取り組むべきか、心構えと具体的な技術を伝えることが必要です。生徒達はそれだけで手一杯なのですから。
総合教室
１ 学校の補習を通して、正しい学び方、授業の受け方を身につける。
２ 主として，新聞や雑誌を用いて、各自の興味とレベルに応じて、記事を読み解く。
３「幾何」、「論理」あるいは思考支援ソフト（STELLA、
http://www.iseesystems.com/）を用いて、直感と言語的論理ならびに図形的・数量的論理の統合をはかる。
科学教室
１ 学校の補習を通して、正しい学び方、授業の受け方を身につける。
２ 日常生活や先端科学技術を題材に、学校で習うことが、実際にはどう生かされているかを調べる。
３ 物理や化学も、計算や式に頼らず、「コンセプト」によって直感的に理解する力をつける。同時に、数学を活用することによって、統一的で、見通しのよい解き方を修得する。
English Class
英語教室では、次の3つの柱からなる方法で学びを進めます。
第一の柱（学校の補習)
多くの生徒は, 消化不良で垂れ流し状態です。理解し、身につけるよりも「やること、終わらせること」が目的になっています。学校での教材や課題が多すぎるからです。で も、そのしりぬぐいをしなければなりません。何といっても、学校の授業、課題が第一ですから。本教室では，「学びの作法」に則って、一人一人に正しい授業 の受け方、課題の取り組み方を身につけてもらいます。読めもしない単語を「宅習」と称して, 何百回書いても何も身にはつきません。
第二の柱（大黒柱）
Deep listening 法による edument (education + entertainment)」- 全ての学びは楽しくあるべきです。最も効果的で、長続きするからです。
第三の柱（補足：「学び方の学び」）
ウェブ上には多量の優れた教材があります。VOAやESLなどの初学者向けはいうまでもなく、いまや、MITの教科書さえ、無料で読むことができる時代です。私達は, いつまでも作って食べさせてもらっている訳にはいきません。学び方を身につけ，自分で料理が出来るようにならなければなりません。本教室では、主としてインターネットを使った, このような「学び方」をお伝えします。